1、教育目的和培养目标的概念
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的一个总的要求。培养目标一般是指教育目的在各级各类教育机构的具体化。
2、教育目的的意义
(1)教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿;
(2)教育目的对提升教育质量有指导意义
例题:
1、“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面多方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是( )中对教育方针的表述。
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中华人民共和国宪法》
2、在教育目的问题上,德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了( )。
A.社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.社会效益论思想
D.教育无目的论思想
3、下列观点正确的是( )
A.智育就是教学
B.创造性思维即发散思维
C.人的多方面发展即平均发展
D.智育是实现人多方面发展的主要途径之一
参考答案:
1、D 2、A3、D
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