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英语对于年龄比较大的同学来说，难度也能会比较大一些，但是概率学可以帮助我们解决这个问题。
选择题
1—50题为选择题：共105分。一定要记得把题目在答题卡上涂好。
选择题占分比例比较高，不会做的，就通读句子感觉哪个通顺些，或者说哪些在生活中见的多些，就选择哪个。
阅读类的选择题尽量在原文中找相近的句子，哪个接近就选哪个，这样正确率会稍微高点。
作文（30分）
1、2009年-2019年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-18年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，结尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：
2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。
3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：I think/ feel that ……（我认为/ 觉得某事），I glad that ……（我很高兴某事），It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很幸运）。举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。
4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分
First/ Second/ Besides/ Finally
首先，第二，再次，最后
On one hand，on the other hand
一方面，另一方面
In a word
总而言之
Although/ But/ However/ At the same time
虽然，但是，然而，同时
Recently/ Today/ Now
最近，如今，现在
Lukcily/ Especially
幸运地，尤其
Generally speaking
一般地说
可以事先背一些成考英语作文模板，并套用进去。
因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。
如果完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写够字数。
抄也是有技巧的：
1.不抄头不抄尾，就抄中间段；
2.字迹工整，卷面整洁。
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