2026年浙江成人高考备考攻略!（附各科目答题技巧）

考试概况：闭卷笔试，满分150分，考试时间120分钟，题型稳定在大纲范围内，难度适中。

试卷结构：

Ⅰ卷：10道单选题，占40分，考查语言知识及运用(字音、字形、词义、成语、病句、语句衔接等)。

Ⅱ卷：占110分，包括现代文阅读、文言文阅读、古诗歌阅读和写作。

答题策略：

基础知识题(1-6 题)：善用排除法和比较法，结合生活常识判断，排除明显错误选项。

现代文阅读题：遵循“答案在文中找”原则，在问题相关段落的前后文寻找答案，难度较低，易得分。

文言文阅读题：即使部分词句不懂，也需通读全文，了解事件、人物关系及作者写作目的；翻译题可结合上下文推测大意，争取部分分数。

诗歌阅读题：重点把握作者思想感情；答题需多写、字迹工整，紧扣问题作答。

作文：字数不少于800字，注意审题；重视卷面(题目、字数、字迹、整洁度均影响分数)，即使内容一般，写满也能得较多分数。

试卷结构：选择题(85 分)+ 填空题(16 分)+ 大题(49 分)，满分 150 分。

答题技巧：

选择题：前几道题较简单，可将选项代入题目验证。

填空题：答案为0、1、2的概率较高，不会做时可全填 1(概率略高于 0 和 2)，时间充足时可将 0、1、2 代入整数类题目尝试。

解答题：即使不懂也需按步骤作答，写出“解”字(1 分)、抄录题目条件(2-3 分)，再套用公式推导，最后写出答案(即使结果错误，步骤正确也可获部分分数)，争取4分左右基础分，避免空白。

答题技巧：

选择题(50道)：ABCD成为正确答案的次数约11-15次，避免全选同一选项；非阅读理解题可按“1：9”规律选择(如1-10题选BCCCC，CCCCC)；

完形填空：不会做时可从阅读理解中摘抄内容，保持卷面完整，避免空白。

阅读理解：尽量从原文找答案，注意“同义替换”现象

作文：每一年作文基本都是书信类为主，主要以书信类为主，需掌握基本格式(称呼 Dear...、落款 Yours...)。可提前背诵几个万能句型，如：

书写清晰、尽量写满，是得分的关键

注意：务必涂好答题卡，避免因未涂卡失分。

试卷结构：选择题(80 分)+ 判断题(20 分)+ 简答题(30 分)+ 论述题(20 分)，满分 150 分，难度较低。

答题策略：

选择题：这是“兵家”必争之地，只要做好这一部分，获高分是完全没得有问题的。会做的做对，不会做的可以采用排除法，一点都不懂的统一选C（注意不能全c）

简答题：需答全基本要点，并对每个观点进行简要论述，避免只写要点而得分低。

必须注意以下几个方面，做到规范作答。如：

辨析题：结合理论与实际作答，即使观点不明确，也需多写要点，保证内容完整。回答时要抓住逻辑上“剥皮法”，形式上：

论述题：可复述材料内容，多角度作答(角度少则多写内容)，最后归纳基本观点，突出论点；不会时可从选择题中寻找灵感，避免空白。在答论述题时要注意：

关键原则：按“给分制”答题，只要内容与答案相关就得分，错误不扣分，需尽量多写。

试卷结构：选择题(1-50 题，105 分)+ 完形填空 + 阅读理解 + 作文(30 分)。

答题技巧：

选择题：ABCD成为正确答案的次数约11-15次，避免全选同一选项；非阅读理解题可按“1：9”规律选择(如1-10题选BCCCC，CCCCC)；

阅读理解题：

完形填空：先看问题，在文中找答案，事实细节题答案多在关键词前后句。不会做时从阅读理解中摘抄内容，保持卷面完整。

作文：会写就好好写，能写多少是多少，一点都不会写绝对不能空着！！！

主要以书信类为主，需掌握基本格式(称呼 Dear...、落款 Yours...)。可提前背诵几个万能句型，如：

作文书写清晰、尽量写满，是得分的关键

注意：涂好答题卡，避免失分。

备考策略：主要熟悉经典题型的解答过程，背诵《专升本高等数学公式大全》，遇到不会的解答题直接写公式。

答题技巧：

选择题：前几题一般较简单，可尝试选项代入法或排除法。实在不会的可统一选同一选项，避免留空。要是实在不会的题目就根据选项长短来判断，遵循“三长一短”选一短；“三长一长”选一长的原则；若选项长度一样，还是不会，就选C

解答题：按步骤作答，写出“解”、题目条件、公式推导及答案(可合理猜测)，即使不懂也能得基础分（如“解”1分 + 条件2-3分）尽量多写，不留空白。

时间分配：先做简单题，不会的题先填答案并标记，最后剩余时间再思考，避免纠缠难题。

答题技巧：

选择题：善用排除法。会做的做对，不会做的可以采用排除法，一点都不懂的统一选C（注意不能全C）。（例如10道题有3道会就做对来，剩下不会的就统一填C）

现代文阅读：遵循“答案在文中找”原则，在问题相关段落的前后文寻找答案，难度较低，易得分。

文言文阅读：即使部分词句不懂，也需通读全文，了解事件、人物关系及作者写作目的；翻译题可结合上下文推测大意，争取部分分数。

作文：围绕中心写作，务必写满（建议最少留够30分钟来写作文）；用“总分总” 结构(开头点题、中间分述观点、结尾总结升华)，主题积极向上

注意避免偏激内容，注意题目、字迹和卷面整洁

试卷结构：教育学(75分)+ 心理学(75分)，每部分题型为选择题(24 分)+ 判断题(12分)+ 简答题(24分)+ 论述题(15分)。

答题技巧：

判断题：错误答案概率高，不全面的表述也为错误。

常见考点：教育观、教师观和、学生观和教师职业道德必须背诵，可以穿插运用到每道简答题中。适合教育行业考生，可按自身理解作答，言之有理即可。

一.教育观(基本内涵)【口诀:两全一民促个能】

①素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育。

 ②素质教育是面向全体学生的教育。

 ③素质教育是促进学生全面发展的教育

 ④素质教育是促进学生个性发展的教育。

 ⑤素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。 

二.学生观:  【口诀:一发两独】

①“以人为本”的学生观认为学生是发展的人;学生身心发展是有规律的，学生具有巨大的发展潜能，学生是处于发展过程中的人。 

②“以人为本”的学生观认为学生是独特的人;学生是完整的人，学生个体之间存在很大的差异;要求贯彻因材施教的教育理念。

③“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的人;学生是学习的主体;学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移。 

三.教师观:  【口诀:六者一开放】

①教师是学生学习的引导者和学生发展的促进者。 

②教师是课程的建设者和开发者。 

③教师是教育教学的研究者和反思的实践者。 

④教师是社区型开放教师。

⑤在对待师生关系上:尊重和赞赏。

⑥在对待教学上:帮助和引导。

⑦在对待自我上:反思和终身学习发展。

⑧在对待同事之间:合作探究。

划重点：这三点和教师职业道德一定一定要背下来，选择题或者材料分析题都是必考。

试卷结构：满分150分，全为选择题，包括A型题(最佳选择题)、B型题(标准配伍题)、X型题(多选题)。

答题技巧：

A型题：选最符合题意的选项。

B型题：为2道试题选答案，备选答案可选用1次、2次或不选用，需仔细辨析。

X型题：至少选2项，多选、少选、错选、不选均不得分。

策略：会做的确保正确，不会的用排除法、推理法，完全不懂可统一选C，不空题；合理分配时间(150分钟，约1分钟/题)，易题快做，难题深入思考。

答题技巧：

选择题：推敲逻辑，用排除法、破绝对法(含 “一定”“肯定” 等绝对词的多为错误选项)，不会时可统一选 C，不空题。

简答题：答案要点化、序号化，书写工整，简要回答基本内容和主要观点，无需详细论证。

论述题：序号化作答，卷面整洁；先概括问题实质(论点)，再列要点(可多不可少)，最后总结。

案例分析题：先理清案情和争议焦点，再确定适用法律，结合已知条件和理论得出答案。

答题技巧：

部分题目为生活常识题，可按记忆作答。

作品赏析题：即使不了解作品，也可描述线条、轮廓、材质等(如“手法简洁”“描绘细致”)，强调作品的美感、情感宣泄及对人的启迪(身心调节、精神愉悦等)，合理猜测作答。

答题技巧：

选择题：排除明显错误选项(如表述绝对化的选项)，对比剩余选项，关注时间范围、因果关系等差异。

名词解释：按“定义 + 核心特征”答题

简答题：分点答题，语言简洁，时间不足可只写要点。

论述题：先列3-5个要点，再补充解释或案例，时间不足时先写要点再补充分述。